Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

Wczesne wspomaganie rozwoju to zespół działań mających na celu kompleksowe, intensywne stymulowanie funkcji odpowiedzialnych za rozwój psychomotoryczny i komunikację małego dziecka. Program ten obejmuje dzieci od chwili wykrycia dysfunkcji do czasu podjęcia nauki w szkole. Opieką otaczana jest również rodzina której udzielane jest specjalistyczne wsparcie w opiece i nabywaniu umiejętności w postępowaniu z dziećmi.

W naszej placówce zajęcia realizowane są w wymiarze od 4 do 8 godzin miesięcznie 

Zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju są bezpłatne!.

Aby skorzystać z zajęć w ramach WWRD dziecko musi posiadać opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju wydawaną w Publicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej właściwej dla miejsca zamieszkania.

Opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju jest wydawana przez zespół orzekający działający w publicznych poradniach psychologiczno- pedagogicznych.

Należy udać się do poradni właściwej dla miejsca zamieszkania dziecka, gdzie rodzic/ prawny opiekun składa wniosek o wydanie opinii.

Jeżeli do wydania opinii jest niezbędna informacja o stanie zdrowia dziecka do wniosku należy dołączyć zaświadczenie wydane przez lekarza. Ponadto do wniosku można dołączyć opinię na temat funkcjonowania poznawczego i emocjonalno- społecznego dziecka opracowaną przez wychowawcę oddziału przedszkolnego, jeżeli do niego uczęszcza.

Obowiązuje od 01.01.2022

§1
POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Ilekroć w niniejszym regulaminie używane są:
   a) skrót „WWRD” oznacza on wczesne wspomaganie rozwoju dziecka,
   b) skrót „SCRD” oznacza on Śląskie Centrum Rozwoju Dziecka
2. Organizatorem zajęć w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka jest Niepubliczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Śląskie Centrum Rozwoju Dziecka w Katowicach wpisana do ewidencji niepublicznych placówek oświatowych pod numerem 276607.
3. Niepubliczna Poradnia SCRD posiada możliwość realizacji wskazań zawartych w opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, w szczególności dysponuje wykwalifikowaną kadrą, środkami dydaktycznymi i sprzętem, niezbędnymi do prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju.
4. Niepubliczna Poradnia SCRD udziela pomocy dzieciom z dysfunkcjami rozwojowymi, psychicznymi, fizycznymi oraz społecznymi wg aktualnej oferty dostępnej na stronie internetowej, pod adresem scrd.pl.
5. Niepubliczna Poradnia SCRD zastrzega sobie prawo do zmiany oferty w każdej chwili, w szczególności poprzez dodawanie lub rezygnowanie ze świadczenia wybranych zajęć, jak również poprzez wprowadzanie modyfikacji cen za wykonywane zajęcia.
6. Nadzór nad realizacją zajęć wczesnego wspomagania rozwoju sprawuje dyrektor poradni.

§2
KWALIFIKACJA ORAZ ZAKRES ŚWIADCZEŃ TERAPEUTYCZNYCH

1. Zgłoszenie dziecka na zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju następuje na podstawie wniosku wypełnionego przez rodzica / opiekuna prawnego.
2. Do wniosku rodzic / opiekun prawny załącza oryginał opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka. Oryginał w/w opinii pozostaje w dyspozycji Poradni realizującej zadania wczesnego wspomagania rozwoju na czas ich realizacji.
3. O zakwalifikowaniu dziecka na zajęcia decyduje Dyrektor Poradni.
4. Zajęcia w ramach wczesnego wspomagania organizowane są w wymiarze od 4 do 8 godzin w miesiącu.
5. Miesięczny wymiar godzin, o którym mowa w ust. 4, oraz rodzaj przyznanych zajęć terapeutycznych ustalany jest przez Dyrektora Poradni w zależności od potrzeb i możliwości psychofizycznych dziecka określonych przez Zespół wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zwany dalej „Zespołem WWRD”.
6. Zajęcia trwają od 30 do 60 minut, w zależności od ich rodzaju.
7. W przypadku nieobecności terapeuty na zajęciach w wyznaczonym terminie, dziecko będzie miało możliwość wykorzystania zajęć z innym terapeutą albo wykorzystania ich w innym terminie.
   

   §3
   ZAKRES OBOWIĄZKÓW CZŁONKÓW ZESPOŁU WWRD

1. Dyrektor Poradni / Koordynator Zespołu WWRD:
   a) koordynuje pracę Zespołu WWRD i opracowuje harmonogram posiedzeń Zespołu WWRD,
   b) odpowiada za przygotowanie przez Zespół WWRD prawidłowego dokumentowania działań prowadzonych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju,
   c) powołuje posiedzenia Zespołu WWRD (min. raz na 6 mies.), które poświęcone są analizie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i jego rodzinie, a także ustalaniu dalszego przebiegu i rodzaju zajęć specjalistycznych dla dziecka,
2. Specjaliści w tym psycholog, pedagog, logopeda, neurologopeda, rehabilitant, fizjoterapeuta, terapeuta integracji sensorycznej:
   a) w razie potrzeby przeprowadza diagnozę dziecka w oparciu o wywiad, obserwację dziecka oraz metody testowe dostosowane do specyfiki zaburzeń i rozwoju dziecka,
   b) ustala wraz z innymi członkami Zespołu WWRD program,
   c) prowadzi zajęcia terapeutyczne z zastosowaniem odpowiednich metod stymulacji rozwoju psychoruchowego, emocjonalnego i społecznego, stosownie do jego niepełnosprawności w oparciu o zalecenia z opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i własną diagnozę,
   d) systematycznie prowadzi arkusz obserwacji dziecka, na bieżąco dokonuje oceny postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka,
   e) dba o podpisanie przez rodzica listy obecności dziecka na każdych zajęciach,
   f) udziela rodzicom pomocy w zakresie kształtowania postaw i zachowań pożądanych w kontaktach z dzieckiem, przekazuje rodzicom wskazówki do pracy z dzieckiem w domu,
   g) min raz na 6 mies. wraz z Zespołem WWRD analizuje skuteczność pomocy dziecku, w razie potrzeby w uzgodnieniu z zespołem modyfikuje program stosownie do potrzeb i postępów dziecka,
   h) na wniosek rodziców, wraz z Zespołem WWRD, przygotowuje opinię.
   
   

   §4
   PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICA / OPIEKUNA PRAWNEGO

1. Rodzic / opiekun prawny podpisując wniosek o przyjęcie dziecka na zajęcia WWRD udziela zgody na udział dziecka w zajęciach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka realizowanych w SCRD w Katowicach.
2. Rodzic / opiekun prawny każdorazowo ma prawo uczestniczyć w zajęciach prowadzonych przez terapeutów.
3. Rodzic / opiekun prawny zobowiązany jest punktualnie przyprowadzać dziecko, przekazując je osobie prowadzącej zajęcia oraz odbierać dziecko z zajęć po ich zakończeniu.
4. Rodzic / opiekun prawny zobowiązany jest do podpisania listy obecności dziecka na danych zajęciach. Lista dostępna jest u terapeuty prowadzącego zajęcia bądź w sekretariacie SCRD.
5. W przypadku spóźnienia na zajęcia, godziny zajęć nie ulegają przesunięciu.
6. O braku uczestnictwa dziecka w zajęciach wynikających z choroby lub innych istotnych okoliczności rodzic / opiekun prawny obowiązany jest poinformować SCRD najpóźniej w dniu poprzedzającym zajęcia. Jedynie w takim przypadku SCRD wyznaczy w miarę możliwości nowy termin zajęć.
7. W zajęciach nie może uczestniczyć dziecko z podwyższoną temperaturą, objawami infekcji lub innej choroby.
8. Na zajęcia zabronione jest wnoszenie jedzenia i napojów chyba, że wynika to z bezpośrednich zaleceń terapeuty.
9. Dziecko pozostaje pod nadzorem rodzica / opiekuna prawnego , z zastrzeżeniem ust.3.
10. Dziecko nie może przebywać w salach terapeutycznych pod nieobecność terapeuty.
11. Zabrania się pozostawiania dzieci bez opieki zarówno przed rozpoczęciem, jak i po zakończeniu zajęć.
12. Rodzic / opiekun prawny odpowiada za zachowanie dziecka, któremu nie można przypisać winy ze względu na wiek lub stan zdrowia, w szczególności w zakresie wyrządzonych przez niego szkód majątkowych lub szkód na osobie, zarówno SCRD jak i innym dzieciom oraz ich rodzicom / opiekunom prawnym z zastrzeżeniem 5 ust. 1.
13. W razie dokonania zniszczeń przez dzieci lub młodzież, rodzic, opiekun prawny zobowiązany jest do pokrycia kosztów naprawy lub zwrotu uszkodzonego mienia.
14. Rodzic/opiekun prawny oraz dziecko odpowiadają za utrzymanie porządku podczas przebywania w pomieszczeniach Poradni w oczekiwaniu na zajęcia, w szczególności w miejscu wyznaczonym do przewijania dzieci.
15. Dziecko oraz rodzic/opiekun prawny zobowiązani są do dbania o mienie Poradni.
16. Sytuacje sporne pomiędzy pracownikami a osobami korzystającymi z usług Poradni rozwiązuje Dyrektor Poradni w sposób zgodny z obowiązującymi przepisami.
17. Rodzic/opiekun prawny zobowiązuję się do natychmiastowego pisemnego poinformowania Dyrektora Poradni o rezygnacji bądź zmianie miejsca realizacji wczesnego wspomagania z zachowaniem miesięcznego okresu wypowiedzenia ze skutkiem na ostatni dzień miesiąca.
    

    §5
    PRAWA I OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW PORADNI

1. Dziecko pozostaje pod nadzorem prowadzącego zajęcia jedynie od momentu przekazania do momentu odebrania przez jego rodzica/opiekuna prawnego zgodnie z § 4 ust. 3.
2. Prowadzący zajęcia odpowiadają za bezpieczne i higieniczne wykonywanie zajęć, mając na uwadze dbanie o całokształt rozwoju dzieci korzystających z zajęć.
3. Pracownicy Poradni nie ponoszą odpowiedzialności za uszkodzone lub zagubione przedmioty wniesione do pomieszczeń Poradni przez dziecko lub rodzica/opiekuna prawnego.
   

   §6
   PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH ORAZ WYKORZYSTANIE WIZERUNKU

1. Wraz z wnioskiem o przyznanie godzin na realizację zajęć wczesnego wspomagania rozwoju oraz oświadczeniem o zapoznaniu się z postanowieniami niniejszego Regulaminu oraz ze Statutem Poradni, rodzic/opiekun prawny składa oświadczenie o zgodzie na przetwarzanie jego danych osobowych oraz danych osobowych dziecka w zakresie niezbędnym do udzielania przez Poradnię świadczeń terapeutycznych.
2. Rodzic/opiekun prawny może złożyć oświadczenie o zgodzie na utrwalenie, wykorzystanie i rozpowszechnianie wizerunku dziecka, także w celach marketingowych, reklamowych oraz promocyjnych. Niezłożenie oświadczenia, o którym mowa w zdaniu poprzedzającym nie stanowi przeszkody w możliwości korzystania z zajęć oferowanych przez Poradnię.
   

   §7
   POSTANOWIENIA KOŃCOWE

1. Nadzór nad wykonywaniem niniejszego regulaminu sprawuje Dyrektor Poradni
2. Regulamin niniejszy wchodzi w życie z chwilą ogłoszenia zarządzeniem Dyrektora Poradni.
3. Dyrektor Poradni jest uprawniony do zmiany Regulaminu w każdym czasie.

Wniosek o przyjęcie na zajęcia WWRD